新城小学：坚持推门听课，促进教师成长

谢小茹

　　新学期开学以来，新城小学把“推门听课”活动作为深化课堂教学改革的一项重要举措，常抓不懈。学校行政班子成员和各教研组成员坚持开展“推门听课”课堂研究活动。活动中，每个听课人员都详细记录任课教师的教学特色和教学风格，课后真诚地与老师交流。由于“推门听课”是随机听课，所以教师的课堂教学少了矫揉造作，少了花拳绣腿，是原汁原味的“原生态”课堂，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。该校以此项活动为切入点，全面准确地把握教情、学情，及时了解一线教师的教学情况，落实“向40分钟要质量，打造高效课堂”的目标，不断规范教师的课堂教学，有效地促进教师的专业成长。（王发星郭恒）