黄海路小学举行数学“同课异构”教研活动

谢小茹

　　课堂是学校教育的主阵地。为彰显校本教研的实效，在教科室统一安排下，黄海路小学开展了数学学科“同课异构”活动。 4月8日上午，由该校孙传琴老师与吕琴老师分别执教了《通分》一课。两位老师都能根据学情，精心设计教案；课堂教学中，她们都能有效利用多媒体课件，及时捕捉课堂生成，让学生在互动对话、尝试探究中完善对分数学习的知识体系建构。课堂教学过程流畅，教学效果明显，展示了不同的教学风格。 下午，全校数学老师集中在三楼多媒体教室，针对上午的两节课进行了说课、评课活动。在互评互议中，大家更清晰地领悟到2011版课程标准的核心理念，同时也更明确地认识到提高课堂教学质量的必要性和重要意义。（通讯员：张先锋

　　吴凌艳 ）