赣榆教师独创情景剧作文教学模式

谢小茹

　　　　（通讯员　朱代桂  韦有智）日前，由赣榆县教师张宜学独创的“情景剧作文教学模式”专著《快乐作文生活馆》由江苏少年儿童出版社出版，填补了国内“情景剧作文教学模式”的空白。
　　张宜学是连云港市”读写大赛“辅导教师，专注于作文教学研究，先后主持“从生活中挖掘快乐”和“新世纪学生作文素质培养”课题研究，倡导“捕捉生活细节，享受快乐作文”，其独创的“情景剧作文教学模式”，被誉为“情景剧作文教学第一人”。
　　《快乐作文生活馆》一书，是张宜学作为赣榆县语文教学优秀教师应国内“从生活中挖掘快乐”课题组邀请而撰写的，全书十余万字，每天作为一个章节，共三十个章节。该书的最大特点是立足于生活，把生活细节和作文指导相联系，采取对话形式，让教师与学生、学生与学生面对面体味生活中的故事，增加活活泼、幽默、轻松、现代的生活元素，提高学生的写作兴趣，真正达到寓教于乐。通过引导学生积极主动投入习作实践，获得成功体验。通过教学策略分析，提出教学策略的方式方法，从有助于激发学生写作兴趣、打开写作思路，让学生写真话、表真情角度出发，不断促进学生自主习作和交流合作，有效整合和利用习作课程资源，尤其是学生习作中的生成性资源。通过教学效果分析，提高学生课堂习作实践的主动意识和合作意识强，增强学生养成勤于观察、善于观察的能力，提升学生积极阅读和修改自己习作的水平，进而保证学生习作的语言富有个性特征，富有生活气息。
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