连云港教师站上泰国三尺讲台

谢小茹

　　　见习记者 卢萍
　　在国内他是江苏省特级教师，获得过多项荣誉。被国务院侨办选派去泰国仅一个月就被推选为当地学校中文副校长，工作一年来获得了同事、学生的一致好评。他就是师专三附小教科室主任郭有吉。
　　初出国门勇者无惧
　　2010年，42岁的郭有吉自主报名参加国务院侨办选派教师去泰国的选拔，“当时就是抱着试一试的心态报名的，没想到经过筛选，我竟然被选上了。”在郭有吉眼里，自己能被选派去泰国有些出乎意料。
　　2010年5月12日，郭有吉到达泰国东北部的坤敬公立华侨学校（简称“华校”）任教。当时泰国红衫军骚乱愈演愈烈。虽然之前他就对泰国的情况有了心理准备，但没想到会那么严重。“当时不是害怕，就是担忧，担心自己在那里的教学能否顺利完成。”
　　除了社会动荡之外，炎热、蚊虫多，饭菜口味酸，这些都让初到泰国的郭老师感觉很不适应。不过，他很快调整自己，迅速投入到了中文教学中。但是该校的教育条件与他想的相差甚远：教学设施落后，基本上没有现代媒体、教具等教学设施，学生中文基础薄弱、学习积极性也不高。

　　在异国感受祖国强大
　　2010年5月17日，泰国学校正式开学，这一天发生了一件让郭老师印象深刻的事情。那就是在学校感受升国旗。在泰国升完国旗之后，要唱一首颂扬泰国皇室的歌曲。歌曲结束后，一首再熟悉不过的旋律响了起来———《义勇军进行曲》。之前根本就没有人告诉郭老师要唱中华人民共和国国歌，他被这突如其来的“幸福”打动，很快也跟着大声唱了起来。“那是什么感觉？自豪，对祖国强大的一种自豪感。”如今谈起来，郭老师依然很激动。事后他才得知，在泰国唱中国国歌必须由泰国教育部批准。此后每周郭老师都在这片异国他乡高唱自己国家的国歌。
　　初二学生李芝芳的祖父是华侨，为了让孩子记住她是中国人的后代，她的父亲经常到学校和老师交流女儿的学习情况，并缠着老师多给他的女儿“开小灶”，还到教室听课以进一步督促李芝芳学习中文。
　　这只是当地华人学习中文的一件寻常小事，但是在郭老师眼里并不寻常，“随着中文的国际地位不断提高，在对外贸易方面的作用日益明显，很多人都认识到学习中文的重要，而我感受到的是祖国的强大。”郭老师骄傲地说。
　　精湛的教学艺术感染着学生
　　面对教学中的各种困难，他没有退缩，采取了一些积极的措施。
　　首先，对学生水平相差较大的现象，他和同事们在六年级和初一展开试点，将学生分为两个层次的班级，并引进不同难度的教材进行因材施教。
　　其次，他找一些挂图当教具辅助上课，用图文并茂的方式活跃课堂气氛，这样教学效果明显好了起来。
　　“泰国的课堂跟我们的不太一样，他们上课特别自由，最大的区别就是在国内教学我们跟孩子的语言、情感都是相通的，学生不听话可以训。但是在泰国，语言不通，情感也不一样，他们上课特别自由，学生上课调皮但不能硬逼着他们学习，更不能随便训。”郭老师笑着说，要想教好这些孩子，首先就是和他们相处好。
　　初一的谢子鹏是一名非华裔的学生，对学习中文非常排斥，课堂上不是讲话就是画画，一开始老师也拿他没有办法。但是一次郭有吉老师拿出的一张中国龙的图片吸引了他，他开始画起来。郭老师不失时机地写了繁体字“龍”，正是这个字让他对汉字产生了兴趣。一次郭老师写了“玉龙”两个字，谢子鹏不太理解反复追问，对泰语不太精通的郭老师也很为难。于是郭老师趁闲暇时间买来一件玉饰品给谢子鹏看，他一下子就理解了。郭老师的真诚打动了这个不爱学习中文的泰国孩子，从此，爱上了学中文，课堂上也不和老师作对了。
　　这样的小故事郭老师随口可以说出很多，很多孩子就是因为他的教学艺术爱上了学习中文，成绩也在不断提高。
　　当选中文副校长尽心传播中国文化
　　郭有吉优秀的教学理念以及精湛的教学艺术，使其很快得到了领导的赏识，到泰国仅一个月，就被推选为中文副校长。
　　作为一名学校的管理者，郭有吉肩上的担子更重了，他尽心尽力、献计献策，想方设法做好学校的各项管理工作，在中文教学管理中，积极建议校董重视和加强华校的中文教学工作，同时注重团结华校的泰文部教师做好学生的思想教育和课堂纪律的管理工作。
　　他发现晨会语言训练每天流于形式，于是改进了晨会语言训练项目，学习三门语言。每天在升国旗后，中文老师不但带领孩子训练中文，还利用名言警句等渲染气氛，让学生们浸润在博大精深的中国文化中。
　　郭老师与其他中文教师一起结合华校的实际情况，充分利用一切有利条件，扩大学生学习中文的知识面，让他们时时刻刻能够受到中国文化、中文语境的熏陶。每到中国的节日或者泰国的重大活动，他们都会准备内容丰富而详尽的材料进行展出。同时，郭老师积极参与到中国文化节目的排练中去，如中国舞蹈、武术表演等，为华校的校庆、当地的神游节等庆祝活动献上了具有中国特色的精神大餐，使学生真切感受中国文化，增加中国文化在泰国的影响力。
　　除了做好华校的中文教学管理工作，他还先后协助校长组织举办了泰国东北部中文学术比赛、泰国东北部各府中文志愿者培训大会、泰国东北部普通话正音培训会等活动。为坤敬公立华侨学校孔子课堂积极准备相关资料，撰写、修改申报书，为该校孔子课堂的成功申办做出了应有的贡献。
　　在家休假两个月后，郭老师还要继续自己在泰国的工作，“在泰国教中文，我感觉收获的东西远比我付出的东西多。看到那些孩子，我有了在海外传承中国文化的使命感。此外，由于跟我此前所使用的教学模式完全不同，我在泰国遇到的是一个全新的工作环境，不但开阔了视野，而且感受到了异域风情，我相信教学相长，这些不同的工作经历会更好地提高我以后的工作能力，我会更加努力地做好以后的工作。”　　（编辑：庄婷婷）